martes, 18 de septiembre de 2012

Defectos congénitos en hijos de pacientes con anomalías müllerianas

Durante la diferenciación sexual, en la etapa prenatal, los conductos de Müller originan el útero, las trompas uterinas y la porción superior de la vagina. Fallas en los procesos de formación, fusión y canalización de los conductos paramesonéfricos o de Müller ocasionan un conjunto de alteraciones estructurales en el aparato reproductor denominadas anomalías müllerianas. 

En general, las pacientes con estas anomalías pueden presentar infertilidad, pérdidas gestacionales recurrentes, parto prematuro, posición fetal anormal, entre otras. 

Las anomalías müllerianas más comunes incluyen: útero septado, útero unicorne, útero bicorne y útero didelfo. 

Resulta interesante reflexionar sobre los posibles efectos que algunos tipos de anomalías müllerianas pueden ocasionar en el feto durante su desarrollo intrauterino. 

¿Qué tipo de defectos congénitos pueden presentar los hijos de pacientes con anomalías müllerianas? Menciona ejemplos.

¿Cuáles anomalías müllerianas están relacionadas con el aumento de riesgo para los defectos congénitos mencionados?


Responde las preguntas agregando un comentario y en todos los casos indica la fuente de información consultada (Bibliografía).



Imagen cortesía dream designs en freedigitalphotos.net
 
*fotografía sólo referencial

martes, 26 de junio de 2012

Gemelos unidos


Los gemelos unidos se presentan en 1 por cada 50.000 embarazos. Sin embargo, la incidencia verdadera se aproxima a 1 por cada 250.000 nacidos vivos. Esta diferencia se debe a la alta frecuencia de muerte fetal en este tipo de gestación. 
Desde el punto de vista embriológico, los gemelos unidos se originan por una falla en la separación del disco embrionario. De manera alternativa, se ha propuesto otra teoría, para explicar el mecanismo de formación, esta describe la fusión secundaria de dos discos germinativos de origen monocigótico inicialmente separados. 

A finales del año 2011, portales de información y agencias de noticias publicaron el siguiente reportaje: 


Observa con detenimiento las fotografías del enlace. 


¿Cómo clasificarías el tipo de gemelos unidos del reportaje? 
¿Cómo sería la distribución de los anexos embrio-fetales (placenta, corion y amnios)? 

¿En qué momento del desarrollo embrionario se originó la alteración? 


Responde las preguntas agregando un comentario. 


Imagen cortesía Salvatore Vuono en freedigitalphotos.net 


jueves, 17 de mayo de 2012

La ovulación humana en imágenes y video




La ovulación es indispensable para la reproducción humana, representa un proceso muy complejo desde el punto de vista morfológico y hormonal. Como proceso, constituye una fase de la secuencia de cambios que ocurren en el ovario durante el ciclo menstrual.

La ovulación consiste en la liberación o expulsión de un ovocito secundario (rodeado por la zona pelúcida, la corona radiada y el líquido folicular) desde de un folículo maduro.

En el año 2008, la revista científica “Fertility and Sterility” publicó el trabajo de los especialistas Lousse JC y Donnez J, con las fotografías de la primera observación de la ovulación humana en forma espontánea. Las imágenes fueron obtenidas de una paciente de 45 años (el día 16 de su ciclo menstrual) durante la realización de una histerectomía por laparoscopia.

Estas imágenes pueden observarse en el reportaje realizado por la BBC.com, en el siguiente link: 

http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_7450000/7450299.stm

Por otro lado, la revista “NewScientist” publicó un video sobre la ovulación humana, disponible en:

http://www.newscientist.com/article/dn14155-human-ovulation-captured-on-video.html

está editado en inglés, pero al activar las anotaciones haciendo click en el botón señalado (en la imagen) se facilita el reconocimiento de las estructuras anatómicas.
Activación de anotaciones

Te recomendamos estos recursos para complementar los temas: gametogénesis y ciclo reproductivo femenino. 

¿Cuál es la probable duración (en días) del ciclo menstrual de la paciente de los doctores Lousse y Donnez? 

Responde la pregunta agregando un comentario. Indicaciones aquí.


Imagen cortesía Nutdanai Apikhomboonwaroot en freedigitalphotos.net

sábado, 25 de febrero de 2012

Recomendaciones - Febrero 2012


Según los resultados obtenidos en los cuestionarios, te recomendamos revisar los siguientes aspectos:
  • Origen, desarrollo y derivados del metanefros 
  • Origen, desarrollo y derivados de la yema ureteral 
  • Origen, desarrollo y derivados del conducto mesonéfrico 
  • Mecanismos embriopatológicos de la agenesia renal 
  • Desarrollo y derivados de las regiones del intestino primitivo 
  • Características de los defectos de la pared corporal

Examen corto 25-02-2012

Resultados:

Presentaron 145 estudiantes

Puntuación promedio: 5,6


Imagen cortesía graur razvan ionut en freedigitalphotos.net

viernes, 24 de febrero de 2012

Examen corto 24-02-2012


Resultados:


Presentaron 84 estudiantes


Puntuación promedio: 6,75





Envío de respuestas

Al terminar de responder el examen corto, recuerda hacer click en ENVIAR:



y aparecerá una pantalla adicional con la verificación del registro de tus respuestas.


lunes, 20 de febrero de 2012

¿Cómo responder cuestionarios en Embriored?

Con esta presentación aprenderás a responder cuestionarios en embriored.



Recuerda participar con tus preguntas o comentarios.

Sobre la evaluación III Lapso



Como parte de las actividades de evaluación del III lapso, hemos diseñado un cuestionario online para los temas: 





  • Desarrollo del Aparato Digestivo
  • Celoma y mesos embrionarios 
  • Desarrollo del Aparato urinario

A continuación te explicaremos su estructura y las instrucciones para completarlo.

La primera parte del cuestionario está constituida por los datos de identificación del estudiante:

  • Nombres y Apellidos 
  • Número de CI 
  • Email 
  • Grupo 

En la segunda parte

  • Encontrarás 10 preguntas, cada una tendrá un valor de 1 punto. 
  • En cada pregunta sólo puedes seleccionar una opción como respuesta. 
  • Al finalizar el examen, recuerda hacer click en el botón ENVIAR.
  • Sólo será válido completar el cuestionario en un solo intento por cada estudiante. 
  • Duración del examen: 10 minutos. 


El examen estará disponible en la pestaña etiquetada: Cuestionario 

Puedes ver las instrucciones para responder este cuestionario aquí.



Imagen cortesía Arvind Balaraman en freedigitalphotos.net